公益暑托班把“需求清单”变成“幸福课堂”。连日来，兴化市昌荣镇多个村级站点的公益暑托班持续升温。这里没有“一刀切”的课程表，而是先问孩子需要什么、对什么感兴趣，再将拓印、剪纸、课业辅导等精准送进站点。
宝宏、双星村
走进宝宏村和双星村，你会发现两村不约而同把“课业辅导”作为重头戏。每天上午，孩子们在大学生志愿者陪伴下安静写作业。宝宏村志愿者小孙说：“我们按年级分组，数学弱的补数学，英语差的练英语，尽量‘一对一’辅导。”站点还设置“每日打卡表”，完成一项打个勾，孩子们劲头十足。双星村志愿者小吴则在辅导之余穿插阅读分享课，孩子们借书阅读、轮流上台讲故事。家长们纷纷点赞：“作业有人教，孩子有人管，我们干活也踏实了!”
朝阳新村
如果说宝宏、双星村的课堂是安静专注的，那么朝阳新村的站点则充满了“咚咚”的拓印声和“咔嚓”的剪纸声。这个村的暑托班请来专业老师，让孩子们一次过足“手工瘾”。模板拓印课上，孩子们与“竹兰”对话，覆纸、蘸墨、拍打，几竿风骨清劲的竹子、一丛婉约的兰花便跃然纸上。拓印完成，大家小心翼翼把作品装进相框。剪纸课紧随其后，蝴蝶、梅树、生肖图案在指尖绽放，孩子们将作品小心贴在日历上。一个小女孩捧着日历舍不得放下：“我要送给我奶奶，这样她每天看日历就能看到我做的剪纸啦!”
从“辅导作业”的刚需，到“拓印剪纸”的兴趣拓展，昌荣镇的公益暑托班没有固定模板，有的只是对学生需求的精准回应。下一步，昌荣镇团委、镇关工委、镇未保办将继续整合新时代文明实践所(站)、返乡大学生志愿者等多方力量，让孩子们在“家门口”学得开心、玩得尽兴，让家长们放心、安心。(昌荣镇团)